Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Zick Zack Läsrummet åk 5
Vi kommer att arbeta med olika typer texter för att elevernas läsupplevelse ska utmanas och utvecklas.
I årskurs 5 handlar texterna om Medeltiden , Liv och död, Bovar och banditer samt Natur och miljö.
Innehåll
Undervisning
Vi ska arbeta med texter från läromedlet "Zick Zack läsrummet" som är avsett för att öka läsförståelsen genom att använda olika lässtrategier när vi läser olika texttyper. Vi möter bl.a. skönlitterära texter, faktatexter och instruktioner. Vi arbetar före läsningen med förförståelse och förkunskaper genom ordkunskap och begrepp. Vi läser texten gemensamt, enskilt eller i par. Efter läsningen tränas läsförståelsen genom reflektioner och frågor muntligt och skriftligt. De skriftliga frågorna finns i tre kategorier:
På raderna - svaret går att hitta i texten.
Mellan raderna - tränar lässtrategier för att förstå texten.
Bortom raderna - dra paralleller till egna erfarenheter samt reflektioner kring det lästa.
Bedömning
Den skriftliga uppgiften där eleverna svarar på frågor (på raderna, mellan raderna, bortom raderna) ligger till grund för bedömningen av elevernas läsförståelse på olika texttyper.
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
- Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Avsnitt 4
Uppgifter
-
Centralt innehåll
