Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Brons- och Järnåldern

Skapad 2016-06-13 19:14 i Östad skola Lerum
Arbetsområdet brons- och järnåldern
Grundskola 4 Bild Svenska Historia

Varför heter det Bronsåldern? Vad använde man brons till? Hur var det att leva på Bronsåldern? Varför heter det Järnåldern? Vad använde man järn till? Hur var det att leva på järnåldern? Detta och mycket mer kommer du att få ta reda på under detta arbete.

Innehåll

Det här kommer du att få arbeta med:

Under lektionerna kommer du få möjlighet att lära dig om brons- och järnålder genom att :

  • läsa faktatexter om dessa tidsperioder
  • se filmer
  • studera och diskutera tidslinjen
  • göra jämförelser mellan bronsåldern och järnålder, upptäcka skillnader och likheter
  • lära dig nya begrepp och använda dem
  • skriva egen faktatext om det du lärt dig
  • framställa bilder till din text
  • samtala om det vi arbetar med
  • söka och värdera information

Vi fokuserar på förmågan att:

Centralt innehåll:

  • Tidsbegreppen och tidslinjen kring istid, stenålder, bronsålder, järnålder och vikingatid
  • Hur Norden befolkas under brons- och järnåldern
  • De utmärkande dragen för brons- och järnålder
  •  Vad arkeologiska fynd kan berätta om kulturmöten, om likheter och skillnader mellan levnadsvillkoren för barn, kvinnor och män
  • Berättelser om gudar och nordisk mytologi

 

Det här kommer bedömas:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • använda historiska begrepp
  • diskutera kring de två tidsperioderna, göra jämförelser och nämna likheter och skillnader
  • läsa olika faktatexter
  • skapa en faktatext där du använder dig av historiska begrepp
  • framställa bilder som kopplar till det du skrivit
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: