Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 2 2016 - Trafik

Skapad 2016-06-14 09:24 i Snöstorpsskolan Halmstad
Grundskola 2 SO (år 1-3)

Du ska lära dig att röra dig säkert i trafiken både gående och på cykel och hur det påverkar både dig och miljön positivt.

Innehåll

Syfte

Att ge eleverna förståelse över att vi människorna behöver samarbeta när vi utvecklar samhällen, t ex gemensamma trafikregler.
Undervisningen ska också ge eleverna kunskap om att ta ansvar för sitt eget handlande.

Kopplingar till läroplan

  • SO
    Syfte - Samhällskunskap reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Våra mål

Du ska:

- Känna till vad några trafikmärken i närmiljön betyder.
- Känna till varför vi har trafikregler och varför de behövs
- Kunna identifiera riskfyllda platser i trafiken och hur du genom att kunna hur man går och cyklar minska riskerna för trafikolyckor.
- Känna till hur olika sätt att färdas påverkar dig och miljön.
- Känna till vad det innebär att ha en säker cykel.

Kopplingar till läroplan

  • SO  1-3
    Att leva tillsammans Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
  • SO  1-3
    Att leva tillsammans Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Så här arbetar vi

- Diskussion i klassen om trafik och trafikregler och varför reglerna finns

- Träna på höger och vänster

- Vi går ut och letar vägmärken och målar egna trafikskyltar

- Diskuterar om hur man tar sig till skolan och hur det påverkar miljön samt gör en lista över för- och nackdelar med cykling

- Gå igenom säker cykel.

- Träna på att gå och cykla i trafiken.

- Se filmer om hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

 

Nivå 1

- Kunna förklara vad vägmärken betyder

- Delta i samtal och diskussioner om trafikregler

- Kunna skriva ner något förslag på säkert beteende från en uppläst berättelse

- Göra en lista på några fördelar eller nackdelar med att gå eller cykla

 

Nivå 2

- Kunna förklara vad vägmärken betyder och vad de heter

- Aktivt delta i samtal och diskussioner om trafikregler

- Kunna skriva ner flera förslag på säkert beteende från en uppläst berättelse

- Göra en lista på flera fördelar och nackdelar med att gå eller cykla

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: