Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matte åk 6 kap 7
Detta är en planering som inkluderar enheter och skala.
Innehåll
Syfte och förmågor
Analysförmåga
– formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.
- tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Kommunikativ förmåga
- tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Begreppsförståelse
– använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.
- utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Metakognitiv förmåga
– använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
- utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
- utveckla kunskaper i att använda digital teknik för att kunna undersöka problemställningar, göra beräkningar och för att presentera och tolka data.
Kopplingar till läroplan
- Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
- Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centrala innehåll
Kopplingar till läroplan
- Taluppfattning och tals användning Positionssystemet för tal i decimalform.
- Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Arbetssätt och metod
Vi kommer arbeta utifrån matematikboken Matteborgen 6A. Vi kommer även arbeta med tillhörande stenciler.
Elevgruppens förslag på arbetssätt.
Bedömning
Jag kommer bedöma din förmåga att:
Analysförmåga
– formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.
- tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Kommunikativ förmåga
- tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Begreppsförståelse
– använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.
- utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Metakognitiv förmåga
– använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
- utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
- utveckla kunskaper i att använda digital teknik för att kunna undersöka problemställningar, göra beräkningar och för att presentera och tolka data.
Du ska kunna dessa saker efter kapitlets slut:
- kunna använda olika enheter för vikt och volym
- kunna använda enheten ton för vikt
- förstå vad som menas med hastighet och kunna göra enkla beräkningar av hastighet
- förstå vad som menas med skala och kunna räkna med skala
Dokumentation
Du kommer få berätta för mig och visa genom diagnosen om du har förstått kapitels innehåll.
