Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ämnesplanering, matematik, Lackarebäcksskolan 2016-2017
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2691727627_1465982495719_scaled.png
Skapad 2016-06-15 10:27
i Lackarebäcksskolan F-3 Mölndals Stad
unikum.net
Matematik/tid och räknesätt, årskurs 5, termin ht-16
Grundskola
5
Matematik
Vi kommer bland annat att öva på digitala och analoga klockor samt omvandla mellan sekundrar, minutrar, timmar och dygn.
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna
Vi ska arbeta med att:
- uppskatta, jämföra och mäta tider
- välja olika tidsenheter, byta enheter och göra olika beräkningar med tid
- göra överslag
- utföra multiplikationer med stora tal
- använda miniräknare
- använda bra strategier för att lösa problem
Kopplingar till läroplan
- Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
- Taluppfattning och tals användning Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
- Geometri Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
- Problemlösning Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
- Problemlösning Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Så här kommer vi att arbeta
Vi kommer ha gemensamma genomgångar och diskussioner kring matematiska begrepp och metoder. Man tränar enskilt i boken men även i grupp då vi har olika aktiviteter eller problemlösning. I boken arbetar vi med grunderna, diagnos och fördjupning.
Det här kommer vi att bedöma:
-Hur du tar dig an och kan lösa enkla matematiska problem
-Hur du använder dig av olika metoder för att lösa olika problem
-Hur du använder det matematiska språket
-Hur du beskriver hur du gör
-Hur du resonerar dig fram till olika lösningar
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
