Storslagna upptäckter

LPP- Storslagna upptäckter

Syfte
Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden.
utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften
söka information från olika källor och värdera dessa.

Konkret mål, koppling till kunskapskrav för betyget E år 6
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet. Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget. Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.

Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare

Centralt innehåll
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Hur? Arbetssätt/metod
Delta aktivt under föreläsning om ”storslagna upptäckter”
Skriva en text om en historisk upptäckt genom att;
Söka information ur olika källor till exempel internet eller böcker.

Redovisning
Redovisa inför en eller flera personer.
Redovisa med hjälp av stödord och bilder