Från jag till vi

Skapad 2016-07-08 10:37 i Pysslingen Förskolor Blåbärsstället Pysslingen

Förskola

Vi ska jobba ihop den nya barngruppen från en "jag-grupp" till en "Vi-grupp".

Vi lämnar gården för att lära känna varandra. Vi går till olika parker och skogen i närområdet.
Barnen har fått ett sommaruppdrag där de berättar för varandra något de upplevt under sommaren.
Vi leker gemensamma lekar där vi tränar på att ta olika roller och turtagning
I alla situationer hjälper vi de barn som behöver "stödjag" både i "fria" leken och regelstyrda lekarna. Samma pedagog/pedagoger leder samma lekar (om möjligt).
Vi tänker /arbetar utifrån Human Dynamics
Vi arbetar med fast och rörlig pedagog
Vi tar hjälp av de "gamla" barnen som mentorer/förebilder.
Lär barnen att ta ansvar för att materialet plockas undan och läggs tillbaka efter avslutad aktivitet. För att visa hänsyn mot sina kamrater som kommer efter.
Varje lekhörna har sin plats där materialet ska stanna
Inomhus arbetar vi med småsamlingar för att samla barnen t.ex. sång-, sago- och lässamlingar.

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

Lpfö98 Rev. 2016
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

Lpfö98 Rev. 2016
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

Lpfö98 Rev. 2016
utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.

Lpfö98 Rev. 2016

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet