<h2>Kursplanens syfte</h2>
...Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sitt tal- och skriftspr&aring;k s&aring; att de f&aring;r tilltro till sin spr&aring;kf&ouml;rm&aring;ga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och f&ouml;r skilda syften. ... Undervisningen ska stimulera elevernas intresse f&ouml;r att l&auml;sa och skriva.
<h2>Konkretisering av syfte</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa Lyssna och f&ouml;rst&aring; handlingen vid h&ouml;gl&auml;sning K&auml;nna igen en del ord K&auml;nna igen flera bokst&auml;ver och veta bokst&auml;vernas ljud L&auml;sa ihop bokst&auml;ver till ord</li>
<li>Skriva Skriva mitt namn Skriva flera av bokst&auml;verna Skriva av bokst&auml;ver och ord Skriva n&aring;gra vanliga ord Prova att&nbsp;skriva en text</li>
<li>Tala/Lyssna Tala och lyssna i klassen Ber&auml;tta om en h&auml;ndelse Beskriva en sak</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt / Undervisning</h2>
Vi arbetar p&aring; olika s&auml;tt f&ouml;r att n&aring; m&aring;len f&ouml;r &aring;k 1.
&nbsp;
F&ouml;r att n&aring; m&aring;len f&ouml;r &aring;k 1 i svenska kommer&nbsp;
<ul>
<li>Du f&aring; anv&auml;nda dig av l&auml;romedlet fr&aring;n ABC-klubben "Den magiska kulan"</li>
<li>Du f&aring; anv&auml;nda dig av ABC-klubbens l&auml;ggspel f&ouml;r att hj&auml;lpa till att kn&auml;cka "l&auml;skoden"</li>
<li>Du f&aring; n&auml;rma dig olika typer av texter och l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsestrategier med hj&auml;lp av l&auml;sfixarna (En l&auml;sande klass)</li>
<li>Du f&aring; anv&auml;nda dig av materialet "Min sagoskatt" och l&auml;sa sagor utefter din f&ouml;rm&aring;ga och utveckling</li>
<li>Du f&aring; lyssna till h&ouml;gl&auml;sning</li>
</ul>
&nbsp;
Du kommer f&aring; m&ouml;jlighet till att
<ul>
<li>prova skriva ord genom att ljuda fram bokst&auml;verna</li>
<li>lyssna och ber&auml;tta f&ouml;r klassen</li>
</ul>
 
<h2>Bed&ouml;mning / Dokumentation</h2>
I matrisen f&ouml;ljer vi elevens spr&aring;k-, l&auml;s- och skrivutveckling.
Avst&auml;mning A samspelar med de konkreta m&aring;len f&ouml;r &aring;rskurs 1, avst&auml;mning B med &aring;rskurs 2 och avst&auml;mning C med kunskapskraven f&ouml;r &aring;k 3. Avst&auml;mning D &auml;r f&ouml;sta avst&auml;mningen p&aring; v&auml;g mot kunskapskraven i &aring;k 6.
&nbsp;

Svenska

Språkutveckling inom LÄSA, SKRIVA, TALA och LYSSNA.

Matrisen följer Skolverkets diagnosmaterial Nya språket lyfter åk 1-4.

Karlstorpsskolan - Svenska åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter