Karlstorpsskolan - Svenska åk 1

Tänk att kunna läsa det som någon har skrivit! Tänk att kunna skriva så någon annan förstår vad jag vill säga!

Kursplanens syfte

...Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. ... Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva.

Konkretisering av syfte

• Läsa
  Lyssna och förstå handlingen vid högläsning
  Känna igen en del ord
  Känna igen flera bokstäver och veta bokstävernas ljud
  Läsa ihop bokstäver till ord
• Skriva
  Skriva mitt namn
  Skriva flera av bokstäverna
  Skriva av bokstäver och ord
  Skriva några vanliga ord
  Prova att skriva en text
• Tala/Lyssna
  Tala och lyssna i klassen
  Berätta om en händelse
  Beskriva en sak

Arbetssätt / Undervisning

Vi arbetar på olika sätt för att nå målen för åk 1.

För att nå målen för åk 1 i svenska kommer 

• Du få använda dig av läromedlet från ABC-klubben "Den magiska kulan"
• Du få använda dig av ABC-klubbens läggspel för att hjälpa till att knäcka "läskoden"
• Du få närma dig olika typer av texter och läsförståelsestrategier med hjälp av läsfixarna (En läsande klass)
• Du få använda dig av materialet "Min sagoskatt" och läsa sagor utefter din förmåga och utveckling
• Du få lyssna till högläsning

Du kommer få möjlighet till att

• prova skriva ord genom att ljuda fram bokstäverna
• lyssna och berätta för klassen

Bedömning / Dokumentation

I matrisen följer vi elevens språk-, läs- och skrivutveckling.

Avstämning A samspelar med de konkreta målen för årskurs 1,
avstämning B med årskurs 2 och
avstämning C med kunskapskraven för åk 3.
Avstämning D är fösta avstämningen på väg mot kunskapskraven i åk 6.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,