Äpplen åk 6

Eleverna skall tillverka äpplen som senare skall delas ut till 9:orna på skolavslutningen. Äpplena får eleverna designa själva samt välja lämpliga material och tekniker. Materialen kan vara både hårda och mjuka (exempelvis trä, metall, textil). Tekniker man kan använda är exempelvis virkning, sömnad, svarvning, luffarslöjd. Det är viktigt att man utmanar sig själv och gärna provar någon teknik som man ej testat eller vill fördjupa sig i. I uppgiften ingår också att man redogör för vilken miljöpåverkan materialet man använt har på miljön.

Kunskaper som kommer att utvecklas är:

• Följa instruktioner
• Göra en skiss/planering
• Testa eller fördjupa sig i någon teknik
• Egen formgivning
• Dokumentation
• Utvärdering

Syfte- förmågor och kunskaper som skall utvecklas

Testa på och fördjupa sig i någon hantverksteknik

Undersökande av olika tekniker och material samt deras miljöpåverkan

Pröva på egen formgivning samt redovisa för hur färg och form påverkar utseendet på produkten

Bedömning - vad och hur

Bedömning kommer att ske i din process från idé till färdig produkt, hur du använder verktygen och följer instruktioner och avslutas i en utvärdering av ditt arbete.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer ha kortare genomgångar och eget arbete med handledning av läraren.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.