• Att barnen blir trygga med sig själva, kamraterna, pedagogerna och med det material och den inne- och miljö de dagligen vistas i.
• Att barnen får en förståelse för att ansvara för sina egna handlingar i samspelet med sina vänner och pedagoger.
• Att barnen får strategier för hur de kan förhålla sig i olika situationer.

Kopplingar till läroplan

• Lpfö98
• Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

• Introducera lokalerna, gården och allt material för barnen.
• Vi ser och bekräftar varje barn dagligen för att stärka deras självkänsla, självförtroende och välbefinnande. (För den barnet är och det barnet gör)
• På samlingarna stärker vi gruppens samhörighet genom att gruppstärkande aktiviteter.
• I varje aktivitet är pedagogerna närvarande och tillgängliga för att vägleda barnen.

• Fotografera de olika aktiviteterna och tillsammans med barnen reflektera över deras upplevelser.
• Pedagogerna följer upp och utvärderar arbetets fortskridande för att på så sätt kunna vidareutveckla det.