M&aring;l enligt LGR11
Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>samtal om och diskutera fr&aring;gor som r&ouml;r skogen.</li>
<li>s&ouml;ka, samla och sortera information</li>
<li>anv&auml;nda begrepp</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Du ska kunna:
<ul>
<li>genomf&ouml;ra enkla f&auml;ltstudier och andra unders&ouml;kningar utifr&aring;n givna planeringar.</li>
<li>kunna artbest&auml;mma tr&auml;d, f&aring;glar och djur.</li>
<li>l&auml;sa texter.</li>
<li>skriva en ber&auml;ttande text och en beskrivande text.&nbsp;</li>
<li>delta i gemensamma s&aring;nger.</li>
<li>bygga en f&aring;gelholk.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisningen
Vi best&auml;mmer tillsammans med eleverna&nbsp;att vi arbetar p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:
<ul>
<li>aktiviteter i skogen</li>
<li>lyssna, diskutera och l&auml;sa</li>
<li>se film</li>
<li>kreativt skapande</li>
<li>sjunga s&aring;nger</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Vi&nbsp;bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>skriva en ber&auml;ttande text.</li>
<li>delta i samtal och diskussioner.</li>
<li>delta i gemensam s&aring;ng.</li>
<li>anv&auml;nda begrepp.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Hur visar du hur l&aring;ngt du kommit i din l&auml;rprocess?
<ul>
<li>l&auml;sa upp din ber&auml;ttande text f&ouml;r en kamrat.&nbsp;</li>
<li>diskutera och f&ouml;rklara begrepp i par.&nbsp;</li>
<li>aktiv p&aring; musiklektionerna.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Biologi

Bild

Skogen

Matriser i planeringen

Uppgifter