Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geografi, Sverige

Skapad 2016-08-12 09:14 i Hertingsskolan Falkenberg
Grundskola 4 Geografi

Vi kommer att läsa om Sveriges olika natur- och kulturlandskap, fjällbygd, skogsbygd, kust- och jordbruksområden och dess resurser, hur dessa ser ut och ändrats och vad orsakerna till detta kan vara.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla dina kunskaper och förmågan att:

  • använda kartboken och förstå en karta och dess färger och symboler
  • kunna överföra kartbilden från kartboken till din egen karta
  • kunna sätta ut några geografiska punkter i Sverige
  • kunna förklara skillnader och likheter mellan de olika landskapstyperna i Sverige

 

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • använda dig av en karta och hitta information på den
  • beskriva och göra jämförelser mellan olika platser, landskap och människors levnadsvillkor i Sverige
  • använda och förstå för området aktuella ord och begrepp

Genom:                                                                                                           

  • muntliga och skriftliga redovisningar
  • samtal och diskussioner i mindre och större grupp 
  • klassrumsobservationer

Kopplingar till läroplan

  • Ge  E 6
    I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.
  • Ge  E 6
    Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
  • Ge  E 6
    Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
  • Ge  E 6
    Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Undervisning och arbetsformer

I undervisningen kommer du att få:

  • arbeta med kartan på olika sätt
  • läsa/skriva olika sorters texter
  • göra jämförelser och se samband,likheter/skillnader och orsak/verkan mellan t.ex. olika landskapstyper samt vad människor bor
  • se på film
  • göra "fältstudier"
  • lära dig för området aktuella ord och begrepp
  • Skriva en reseskildring

Kopplingar till läroplan

  • Ge  4-6
    Geografins metoder, begrepp och arbetssätt Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
  • Ge  4-6
    Geografins metoder, begrepp och arbetssätt Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.
  • Ge  4-6
    Geografins metoder, begrepp och arbetssätt Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: