Så här uppnår vi våra mål:

Vi har inarbetade och tydliga rutiner.

Lärande miljö utifrån barnens intresse. Vara uppmärksamma på vad barnen visar intresse för.

Välkommande attityd, Se och  möta varje barn.

Kommunicera extra tydligt och kontinuerligt.

Skriva ner och vara överens i personalen om viktiga rutiner.

Skapa blandade grupper. Nya och gamla.

Lära känna barnen!

Exempel på gruppsärkande aktiviteter:

Sångsamling med rörelse och dans.

Lekar i grupp som till exempel Namnlekar.

Ha roligt tillsammans, vad det än är.

Ansvaret:

Delas av alla i arbetslaget

Dokumentation:

Varje vecka på planerings tid och reflexion.

Unikum

• samarbeta med hemmen när det gäller barnens fostran och med föräldrarna diskutera regler och förhållningssätt i förskolan.

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

  Lpfö98 Rev. 2016
• får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,

  Lpfö98 Rev. 2016
• ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,

  Lpfö98 Rev. 2016