<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisning i &auml;mnet matematik ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera strategier och metoder,</li>
<li>anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,</li>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,</li>
<li>f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang,</li>
<li>anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Konkretiserade m&aring;l med &auml;mnesomr&aring;det:</p>
<ul>
<li>Olika geometriska objekt, deras inb&ouml;rdes likheter och skillnader, samt deras egenskaper.</li>
<li>Rita och namnge olika vinklar, samt hur de f&ouml;rh&aring;ller sig till varandra</li>
<li>Ber&auml;kna omkrets och area hos geometriska figurer</li>
<li>Skala och hur det anv&auml;nds i te ritningar och kartor&nbsp;</li>
<li>Symmetri</li>
<li>Bygga upp enkla bevis</li>
</ul>
<p>Centrala begrepp som tas upp inom &auml;mnesomr&aring;det:</p>
<ul>
<li>
<p>vinkel, vinkelben, vinkelspets,</p>
</li>
<li>
<p>r&auml;t, rak, spetsig och trubbig vinkel,</p>
</li>
<li>
<p>verikalvinklar, motst&aring;ende vinklar, sidovinklar, intilliggande vinklar, likabel&auml;gna vinklar, alternatvinklar, vinkelsumma,</p>
</li>
<li>
<p>likbent, lidsidig, r&auml;tvinklig, spetsvinklig, trubbvinklig triangel</p>
</li>
<li>
<p>fyrh&ouml;rning, parallelltrapets, parallellogram, romb, rektangel, kvadrat, cirkel</p>
</li>
<li>
<p>omkrets, area</p>
</li>
<li>
<p>enheter, vinklar i grader, l&auml;ngd i mm, dm, cm, mm, area i m2, dm2, cm2, mm2</p>
</li>
<li>
<p>skala</p>
</li>
<li>
<p>spegelsymmetri, rotationssymetri</p>
</li>
</ul>
<h3>Till dig som elev</h3>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi arbetar med gemensamma genomg&aring;ngar av de centrala begreppen och av de metoder du beh&ouml;ver f&ouml;r att kunna l&ouml;sa uppgifter tillh&ouml;rande arbetsomr&aring;det, gemensamma probleml&ouml;sningsuppgifter. Dessutom arbetar vi individuellt med utg&aring;ngspunkt i &rdquo;Mondo matematik&rdquo; &aring;r 7.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>Den formativa bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande vid varje undervisningstillf&auml;lle. Under lektionerna f&aring;r eleven &auml;ven chansen att muntligt visa sina kunskaper inom &auml;mnet.</p>
<p>Bed&ouml;mningen sker ocks&aring; via kortare test p&aring; lektionen samt vid ett avslutande prov d&auml;r eleverna f&aring;r visa sina f&ouml;rm&aring;gor inom omr&aring;den som begreppsanv&auml;ndning, matematisk kommunikation, resonemang, probleml&ouml;sning och naturligtvis metoder.</p>

Geometri åk 7 ht 16

Matriser i planeringen

Uppgifter