Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

1 - 3

Pedagogiska Planening,HT2016,Parsiska/Dari vecka 35-43

Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 26 augusti 2016

Arbetsområde

Läs och skrivinlärning

Kopplingar till läroplan

  • Ml  1-3
    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
  • Ml  1-3
    Läsa och skriva Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
  • Ml  1-3
    Tala, lyssna och samtala Muntligt berättande för olika mottagare.

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Koppla punkter från läroplanen.

Konkretiserade mål för eleven.

  • Du ska lära dig att uttala, forma och läsa bokstäver under tiden (veckans bokstav).
  • Du ska lära dig att skriva och läsa inriktningen på ditt modersmål på ett annat sätt jämfört med svenska.
  • Du ska lyssna och prata inför gruppen om dig själv.

Undervisning och arbetsmetoder.

I undervisningen kommer vi att gå genom:

  • Vilken läsriktning vi har
  • Hur bokstäver uttalas
  • Du kommer att få arbeta med legoklossar och bygga bokstäver, klippa ut bokstäver från tidningar.
  • Du kommer att måla/rita bokstäver för att sedan kunna skriva enkla ord.
  • Vi kommer att jobba med temat "JAG" för att genom det samtala och berätta om din identitet.

Eleven har uppnått målen när...

  • Du känner till bokstäver som du har lärt dig under tiden och kan läsa och skriva dem.
  • När du kan berätta om dig själv på ditt modersmål.

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback