Pedagogiska Planening,HT2016,Parsiska/Dari vecka 35-43

Arbetsområde

Läs och skrivinlärning

Kopplingar till läroplan

• Ml  1-3
  Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Ml  1-3
  Läsa och skriva Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ml  1-3
  Tala, lyssna och samtala Muntligt berättande för olika mottagare.

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Koppla punkter från läroplanen.

Konkretiserade mål för eleven.

• Du ska lära dig att uttala, forma och läsa bokstäver under tiden (veckans bokstav).
• Du ska lära dig att skriva och läsa inriktningen på ditt modersmål på ett annat sätt jämfört med svenska.
• Du ska lyssna och prata inför gruppen om dig själv.

Undervisning och arbetsmetoder.

I undervisningen kommer vi att gå genom:

• Vilken läsriktning vi har
• Hur bokstäver uttalas
• Du kommer att få arbeta med legoklossar och bygga bokstäver, klippa ut bokstäver från tidningar.
• Du kommer att måla/rita bokstäver för att sedan kunna skriva enkla ord.
• Vi kommer att jobba med temat "JAG" för att genom det samtala och berätta om din identitet.

Eleven har uppnått målen när...

• Du känner till bokstäver som du har lärt dig under tiden och kan läsa och skriva dem.
• När du kan berätta om dig själv på ditt modersmål.