Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Information och kommunikation
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1838036819_1408616033462_scaled.png
Skapad 2016-08-15 15:14
i Medarbetarsamtal Ylva Engvall Mölndals Stad
unikum.net
v.34-36 kommer vi att arbeta med massmedia och reklam.
Grundskola
6
Samhällskunskap
Vad är massmedia och hur påverkas vi av massmedia? Vi kommer att studera olika typer av massmedia och ex. se hur kvinnor och män gestaltas i olika media och reklam. Hur man kan urskilja budskap, avsändare och syfte i olika medier med ett kritiskt förhållningssätt.
Vecka 34-36
Innehåll
Syfte utifrån Lgr11
Kopplingar till läroplan
- Syfte analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
- Syfte söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
Matriser
Massmedia
|
|
Du kan inte undersöka och beskriva hur mediala strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
|
Du kan undersöka och beskriva på ett enkelt sätt hur mediala strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
|
Du kan undersöka och beskriva på ett utvecklat sätt hur mediala strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
|
Du kan undersöka och beskriva på ett välutvecklat sätt hur mediala strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
|
|---|---|---|---|---|
|
|
Du kan inte diskutera om hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer. Du kan inte heller diskutera människors möjligheter att påverka.
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer. Du diskuterar på ett enkelt sätt människors möjligheter att påverka.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer. Du diskuterar på ett utvecklat sätt människors möjlighet att påverka.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur människor och grupper kan påverka beslut på olika nivåer. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt människors möjlighet att påverka.
|
|
|
Du kan ännu inte undersöka frågor i samhället och inte diskutera hur de hänger ihop med varandra.
|
Du kan undersöka frågor som du känner till om samhället. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur de hänger ihop med varandra.
|
Du kan undersöka frågor som du känner till om samhället. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur de hänger ihop med varandra.
|
Du kan undersöka frågor som du känner till om samhället. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur de hänger ihop med varandra.
|
|
|
Du kan ännu inte diskutera vad olika människor tycker om frågor som händer i samhället.
|
Du kan diskutera och värdera på ett enkelt sätt vad olika människor tycker om frågor som du känner till om samhället.
|
Du kan diskutera och värdera på ett utvecklat sätt vad olika människor tycker om händelser som du känner till i samhället.
|
Du kan diskutera och värdera på ett välutvecklat sätt vad olika människor tycker om händelser som du känner till i samhället.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
