Årskurs:
9
Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 2 november 2016
Du har just kommit tillbaka från ett sommarlov. Kanske har du gjort massor av roligt, är brunbränd och mätt av alla glassar. Kanske har du blivit regnad på, pajjat moppen och missat sista bussen hem... Hur som helst har det hänt dig mycket, stort som smått. Nu ska du skriva en text som beskriver vad du varit med om. Berätta och beskriv vad du har gjort under några dagar av din sommar eller varför inte om en speciell upplevelse som du har varit med om och gärna vill berätta lite mer om?
Efter genomgången kurs kommer du att kunna:
- skriva och berätta i perfekt (dåtid) vad du har gjort under sommaren
- använda nya ord, fraser och grammatik för att skapa språk
- uttrycka dig mer utförligt på målspråket
Vad?
Din förmåga att uttrycka dig i skrift.
Hur?
Genom din text om vad du upplevt under sommaren
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (6)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Åsikter, känslor och erfarenheter.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Innehåller inga uppgifter