Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

HISHIS02b

Arbetsområde 1 "Gamla kulturer?

Sturegymnasiet, Halmstad · Senast uppdaterad: 19 augusti 2016

Vi startar med ett litet grupparbete om gamla kulturer som ni ska redovisa för varandra.

 

Gamla kulturer

Allmänt

Ni ska gruppvis fördjupa er i olika kulturer och sedan redovisa muntligt för varandra med hjälp av bilder och text som läggs in på en Keynotepresentation.

Kulturer att välja mellan

Flodkulturer

  • Mesopotamien
  • Egypten

Europa äldre historia

  • Antikens Grekland
  • Romarriket
  • Medeltiden

Andra kulturer

  • Kinas äldre historia
  • (Induskulturen i Indien/Pakistan)
  • Indiankulturer – Inka, Maya, Azteker

Tid

v.34         intro, gruppindelning, mm

                materialsök, inläsning. Börja med något sammanfattande

v.35         materialsök, inläsning.

v.36         Sammanställning               

v.37         träna, repetera inför redovisning

v.38         redovisa

v.39         reservtid    

 

Redovisning

Muntligt med hjälp av Keynote. Ca 15 min

Alla är delaktiga.

Väl förberett – inte läsa innantill (stödlappar tillåtet)

 

Innehåll

Självklart ska ni välja sådant som intresserar er, men det kan vara bra att ha med nedanstående för att ge sammanhang och förståelse för de som lyssnar.

  • När?
  • Utveckling och förändring. Hur det växte fram och hur det gick under.
  • Hur levde folk? överklass – underklass, män – kvinnor, barn? Kläder, boende, etc.
  • Maktstruktur. Vem/vilka styrde och bestämde?
  • Vad kulturen har blivit känd för och vad som var typiskt för den.
  • Någon/några specifika händelser och personer.
  • Finns det kvar något av kulturen idag?
  • Ruiner, arkitektur
  • Konst
  • Något annat?
  • Ex på hur den skildras idag

Tänk på att få en röd tråd i er redovisning

Försök också svara på frågan varför i olika sammanhang. Varför blev det så? Varför fick de makt? Varför hade kvinnorna det så? Etc.

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback