Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lekar och lagspel, veckorna 34-36

Skapad 2016-08-16 22:04 i Smedingeskolan Norr Kungsbacka Förskola & Grundskola
Eleverna i år sju, åtta och nio arbetar med lekar och lagspel. De arbetar med syftet rörelseaktiviteter.
Grundsärskola 7 – 9 Idrott och hälsa Idrott och hälsa

Vi kommer att arbeta med samarbete, lekar och lagspel. Syftet är att utveckla samarbetsförmåga, individuell teknik och spelförståelse.

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • IDH
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • IDH  7-9
    Rörelse Lekar, danser och idrotter samt deras regler.

Arbetsprocess och lektionstid

 På lektionerna kommer du att utvecklas genom att du får:

  • lek/spelförklaringar
  • uppvärmningsövningar
  • teknik
  • spel
  • träna samarbete

 Vi fokuserar mycket på samarbetsövningar samt individuella färdigheter.  

Lektionerna innehåller uppvärmningsövningar, teknik & spel. Vi kommer också träna samarbete och att hjälpa sitt lag på bästa sätt.

Innehållet på lektionerna och aktivitet kan variera från grupp till grupp. 

 

 

Bedömning

Se matris nedan. 

Matriser

IDH Idh
Lekar/lagspel

E
C
A
Rörelseaktiviteter år 7+9
(lekar/lagspel)
Du har försökt vara med i de aktiviteter vi gör. Du försöker även variera och anpassa dina rörelser till aktiviteten och dina lagkamrater.
Du har deltagit i de aktiviteter vi gör. Du varierar och anpassar ibland dina rörelser till aktiviteten och dina lagkamrater.
Du har visat att du kan tekniken i de aktiviteter vi gör. Du varierar och anpassar dina rörelser till aktiviteten och till dina lagkamrater.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: