👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Dekorativa bilder och Arkitektur Åk 6 ht
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2705468545_1471426551729_scaled.png
Skapad 2016-08-17 11:29
i Victoriaskolan Grundskolor
unikum.net
Färglära, mönster, Mandala och gipsarbete! Åk 6 ht
Grundskola
6
Bild
Under höstterminen arbetar vi med Mandalas och skapar fantasirika mönster med cirkeln som grundform. Därefter tar vi del av olika former av arkitektur som finns runt om i världen. Sedan arbetar vi praktiskt i form av eget skapande, på papper och tredimensionell gestaltning i lera.
Innehåll
Skapa din egen fantasi mandala - lär dig göra cirkel på fri hand
Vad kommer ordet Mandala ifrån och hur används den i världen. Vi går igenom det och innan du börjar skapa din egen Mandal, övar vi på att göra en cirkel i varierade storlekar - på fri hand.
Genomgång / arbetsprocess
-
Historik kring Mandala
-
öva på att göra en cirkel på fri hand i olika storlekar
-
vi tittar på youtube klipp - hur kan man göra
-
börja från mitten - skapa tätt liggande mönster med enkla streck och former.
- Färglära
-
När du gjort hela - färglägg med minst fem färger/ färgnyanser
-
Variera färgerna du valt över hela Mandalan
Material: ritpapper A4, blyerts, smal tuschpenna, färgpennor
Arkitektur - skapa din egen byggnad som för dig är vacker.
Genomgång /arbetsprocess
-
Vi tar del av världens olika typer av arkitektur
-
Betraktar former, färger och helhet av olika byggnader
-
Skissa först - få ner dina idéer på pappret.
-
Börja sedan på ditt original - teckna upp din byggnad
-
sätt din byggnad i ett sammanhan/miljö -behöver inte vara realistiskt
-
Färgsätt din bild med valfritt material - blanda material
- Genomgång - där ni delar med er hur ni tänkt.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.Bl 4-6
-
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.Bl 4-6
-
Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.Bl 4-6
-
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.Bl 4-6
Matriser
Mandala Åk 6
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Kan kombinera
Eleven kan kombinerar färger former och bildkompositioner på ett…
|
i huvudsak fungerande sätt
|
relativt väl fungerande sätt
|
väl fungerande sätt
|
|
Utveckla idéer
Eleven utvecklar egna idéer på ett…
|
enkelt sätt
|
utvecklat sätt
|
välutvecklat sätt
|
|
Eget ansvar
Eleven kan välja handlingsalternativ som leder arbetet framåt på ett...
|
huvudsak fungerande sätt
|
relativt väl fungerande sätt
|
väl fungerande sätt
|
|
|
|
|
|
Arkitektur
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Bildframställning
Du kan framställa några olika typer av berättande bilder med ett…
|
enkelt bildspråk
|
utvecklat bildspråk
|
välutvecklat bildspråk
|
|
Kan kombinera
Du kan kombinerar färger former och bildkompositioner på ett…
|
i huvudsak fungerande sätt
|
relativt väl fungerande sätt
|
väl fungerande sätt
|
|
Utveckla idéer
Du utvecklar egna idéer på ett…
|
enkelt bildspråk
|
utvecklat bildspråk
|
välutvecklat bildspråk
|
|
Eget ansvar
Eleven kan välja handlingsalternativ som leder arbetet framåt på ett...
|
huvudsak fungerande sätt
|
relativt väl fungerande sätt
|
väl fungerande sätt
|
