Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kollaskolans PP, Idrott och hälsa/Rörelse år 6

Skapad 2016-08-17 11:54 i Kollaskolan 6-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Idrott och hälsa/Rörelse, år 6
Grundskola 6 Idrott och hälsa

Rörelseglädje!

Innehåll

Syfte

Genom att delta i redskapsövningar, lekar och danser kommer du att utveckla din motorik.
Genom att röra dig till musik på olika sätt så kommer du att få träna din förmåga att hitta takt och rytm.
Du kommer att få lära dig att anpassa dig efter olika regler för att kunna delta i lekar och danser på ett bra sätt. 

Kopplingar till läroplan

  • Idh
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

  • Du kommer att få leka lekar, dansa och genomföra sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

Kopplingar till läroplan

  • Idh  4-6
    Rörelse Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
  • Idh  4-6
    Rörelse Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
  • Idh  4-6
    Rörelse Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
  • Idh  4-6
    Rörelse Simning i mag- och ryggläge.

Så här kommer vi att arbeta

  • Du kommer att få träna på sammansatta motoriska grundformerna åla, krypa, gå, springa, hoppa, landa, balansera, rulla, rotera, klättra, hänga, stödja, kasta, genom olika hinderbanor, stationer, redskapsgymnastik, friidrottsgrenar mm.
  • Du kommer att få delta i enkla lekar tex, jage, konjägarna, catch the flag, spökboll, kinesiska muren, busungarna mm.
  • Du kommer att få delta i olika danser/danslekar genom kreativt uttryck: discojage, massdans, egna danser, Just Dance Kids mm. Social gemenskap: O Susanna, Trojka mm. Motionsform: Motionsgympapass
  • Du kommer att få medverka i olika samarbetsövningar.

 

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

din förmåga att:
  • delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten.
  • i rörelser till musik och i danser anpassar sina rörelser till takt och rytm.

 

Kopplingar till läroplan

  • Idh  E 6
    Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
  • Idh  E 6
    I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
  • Idh  E 6
    Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
  • Idh  C 6
    Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
  • Idh  C 6
    I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
  • Idh  A 6
    Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
  • Idh  A 6
    I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.

Utvärdering (frågor som eleverna kan svara på i kommentarsfältet under /efter arbetet)

Vilken grundform har du utvecklat? Finns det någon grundform du skulle vilja utveckla ytterligare?

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: