Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Världen

Skapad 2016-08-17 14:56 i Frösåkersskolan Östhammar
Grundskola 7 – 9
Vi undersöker olika kartor och andra geografiska hjälpmedel och lär oss om världsdelar, länder, m.m.

Innehåll

Syfte

Att kunna göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker.

Centralt innehåll

  • Jordens klimat och på vilket sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
  • Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen.
  • Namn och läge på världshaven, världsdelarna och deras viktigaste länder.
  • Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor.
  • Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data.

Arbete och redovisning

Gemensamma genomgångar varvas med eget arbete enligt arbetsschemat nedan:

1. Lär dig världsdelarna och världshaven m.h.a. kartboken och/eller Seterra - http://online.seterra.net/sv

2. Välj en världsdel och lär dig minst tio länder i denna världsdel.

3. Vad är det för klimat i världsdelen? Var bor det flest människor i världsdelen? Använd läroboken (Horizont 7 - Europa s. 28-31, Asien s. 32-37, Afrika s. 40-45, Nordamerika s. 48-53, Sydamerika s. 56-61) och Globalis - globalis.se. Hur tror du att det skulle vara att leva i denna världsdel? Jämför med Europa.

4. Välj ett land i världsdelen. Skriv fakta om landet. Välj minst fem saker. Sök i Globalis och presentera dina fakta i Power Point. Jämför med Sverige. Gör jämförelsen i Globalis. 

5. Välj en känd sevärdhet som finns i landet. Berätta om den och lägg till detta i din presentation. 

6. Tänk att du ska resa till landet. Du ska resa så billigt som möjligt. Vilja färdsätt kan man välja för att ta sig dit? Var kan man bo? Vad kan man äta? Vad kan man göra? Sök på olika hemsidor. Skriv en lockande reseannons där svaren på frågorna ovan besvaras.

Kunskapskrav

  • Du ska kunna undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor.
  • Du har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar detta genom att beskriva lägen på och storleksförhållanden mellan olika geografiska objekt.

Bedömning

Du ska redovisa din Power Point-presentation om ditt land.

Du ska visa dina kunskaper i ett grundläggande prov.

Du ska presentera din reseannons.

Uppgifter

  • Vilken världsdel och land väljer du?

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: