Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
7
Meine Freunde und ich
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 23 augusti 2019
I detta arbetsområde kommer du att repetera vissa saker från åk 6. Du kommer också att få lära dig många nya ord och fraser så att du nu kan berätta om dig själv och andra personer på ett mer utförligt sätt.
Syfte
Du ska utveckla din förmåga att:
- förstå och tolka innehållet i talad tyska och olika slags texter
- formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
Vad ska du kunna:
-
Du förstår texter på tyska med enkelt språk och om ämnen som är bekanta för dig.
- Du förstår tyskt tal om det pratas långsamt och handlar om ämnen som är bekanta för dig.
- Du kan berätta om dig själv och din familj, muntligt och skriftligt.
- Du kan ställa frågor för att bekanta mig med en ny kamrat.
I undervisningen kommer vi att jobba med
-
Läsa och lyssna på texter där olika personer presenterar sig.
- Du ska tillsammans med en kamrat genomföra en dialog där ni ställer frågor och besvarar dessa för att berätta om er själva.
- Bygga upp ordförrådet genom gemensamma genomgångar och olika övningar. Du får läxor för att repetera och befästa nya ord.
- Olika övningar för att lära sig presens av några regelbundna verb så att ditt språk blir tydligt.
- Skriva en presentation om dig själv, dina vänner och din familj. .
Hur får du visa dina förmågor?
Bedömning sker kontinuerligt under lektionerna;
-
Genom skriftliga och muntliga uppgifter (presentation, dialoger)
-
Prov onsdag 9 oktober.
Testa dig själv!
-
Kolla att du kan fraserna på s 10 i TB. Att du kan både frågorna och svaren.
-
Läs och översätt texten i TB s 12 igen, med en kompis.
-
Översätt meningarna s 12 i ÖB igen.
-
Förhör varandra på glosorna till kapitel 2. Skriv ner dem när din kompis läser dem. Kolla stavningen.
-
Skriv en text om dig själv och din familj. Ta hjälp av ÖB s 8 och fraserna i TB s 10, 12.
-
Berätta muntligt om dig själv och din familj.
-
Öva dialogen s 11 i ÖB tills den sitter.
-
Kolla att du förstår hur man böjer verben i presens (ÖB s 124-126). (först och främst spielen, wohnen, machen, singen och kommen, men även hur man böjer andra)
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
