Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Energi 01C

Skapad 2016-08-18 11:52 i Svaleboskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 9 Teknik Fysik
Vad är energi? Hur fungerar en energikälla? Hur kan framtiden energilösningar se ut? Detta är frågor vi ska jobba med nu!

Innehåll

 

 

 

Onsdagen den 14/9 åker vi till Vattenhallen i Lund för att delta i tävlingen Spänningssökarna. Där gäller det att vara klurig och komma på framtidens energilösningar. 

Inför detta besök ska vi förbereda oss i skolan med att lära oss om energi, vad det är, hur energiprincipen lyder, hur kan energi omvandlas och samt hur vi kan spara på energi. 

 

Bedömning kommer att ske både i teknik och fysik på följande sätt:

  1. Läxförhör om energiprincipen och energiomvandlingar (FYSIK +TEKNIK)
  2. Läxförhör om viktiga begrepp. (Med fusklapp!) (TEKNIK)
  3. Uppgift Presentera en Energikälla (enskilt + grupp) (FYSIK +TEKNIK)
  4. Liten laboration Solceller (TEKNIK)
  5. Uppgift ”Energi 2030” (enskilt) (FYSIK +TEKNIK)

Centralt innehåll från Läroplanen Fysik:

 

Centralt innehåll från Läroplanen Teknik

  • Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, till exempel vid produktion och distribution av elektricitet.
  • Hur tekniska lösningar kan bidra till hållbar utveckling.
  • Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen.
  • Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

 

 

 

Uppgifter

  • Energiformer

  • Inlämning av bedömningsuppgift - Energi år 2030

  • Förbättra energiarbete

  • Energikällor redovisning

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: