Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Höst

Skapad 2016-08-18 13:41 i Toftaskolan Falun
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)

Nu är det höst. Träden har vackra färger och luften är frisk. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten? Det ska du få lära dig mer om.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska...

  • veta vad som händer med träden på hösten.
  • kunna beskriva hur man känner igen hösten.
  • veta vad några olika djur gör på hösten.
  • veta varför en del fåglar flyttar på hösten.
  • kunna namnet på några fåglar och andra djur.
  • kunna namnet på några olika träd och växter.



Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Året runt i naturen Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
  • NO  1-3
    Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

  • studera nedfallna löv på nära håll.
  • öva på att dokumentera dina undersökningar.
  • öva på att göra en enkel fältstudie.
  • diskutera i klassrummet.
  • titta på film.
  • lära dig om höstens högtider

 

 

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma om du kan: 

  • prata om hur man kan se att det är höst.
  • prata om vad som händer med träden på hösten.
  • namn på några av träden som tappar sina löv.
  • berätta varför det finns flyttfåglar.
  • berätta vad några djur i skogen heter och vad de gör på hösten.
  • namn på någon/några fåglar som flyttar.
  • göra en enkel fältstudie.
  • dokumentera i din SO/NO bok.
  • berätta om någon av höstens högtider.

 

Kopplingar till läroplan

  • NO   3
    I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
  • NO   3
    Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
  • NO   3
    Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
  • NO   3
    Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Hur du får visa vad du kan:

  • gemensamma diskussioner
  • du får, utifrån din förmåga, visa på olika sätt vad du kan.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Välj "Koppla" och koppla in relevanta delar från läroplanen:

- Syfte - Vilka förmågor ska utvecklas?

- Centralt innehåll - vilka delar är relevanta för arbetsområdet?

- Kunskapskrav

 

Det går även att koppla till Kapitel 2 i läroplanen. (2,1, 2,2 och 2,3 tex) 

(Ta sedan bort denna text. Även elev och föräldrar kan se det här avsnittet även om det är ihopfällt i utgångläget)

Matriser

NO
Ludvika Pedagogisk planeringsmall

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Ny aspekt

NO
NO - kunskapskraven i år 3

På väg mot vidare mål
Har nått målen
På väg mot målen
Du kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar du om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Utifrån tydliga instruktioner kan du utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Du gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Du dokumenterar dessutom dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: