Alla årskurser
Gylle mall
Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 14 april 2018
Här skriver du en kort info om vad arbetsområdet skall handla om. Gärna något som fångar elevernas intresse och gör dem nyfikna och skapar förförståelse. Eventuellt i form av en frågeställning, en ”teaser” (behöver inte nödvändigtvis vara i pappersform) eller en löpsedel.Om arbetet innefattar fler ämnen så klargör det här.
Tidsplan
- Här skriver du över vilka veckor arbetet kommer att sträcka sig.
Förmågor att utveckla
- Här kopplar du in vilka förmågor eleven får möjlighet att utveckla (Lgr 11).
- Koppla gärna in delar ur Läroplanen som även handlar om vår norm- och värderings-arbete.
Centralt Innehåll
Vilket ämnesinnehåll kommer från vilket ämne. (Lgr11)
Mål
Här konkretiserar du förmågorna, det vill säga vad eleverna ska uppnå.
Arbetssätt, metod och material
Här skriver du:
* Hur klassen ska arbeta och med vad (litteratur, källor, verktyg/redskap).
* Hur kan elevens delaktighet synliggöras i planering, genomförande, redovisning och utvärdering
* Hur du löser arbetssättet för elever med inlärningssvårigheter, alternativt ett annat
förstaspråk än svenska.
Bedömning
Här konkretiserar du redovisningsform, hur eleven vill/bör/kan få visa sina kunskaper, samt vilken lärare som kommer att bedöma vad om det är ett ämnesövergripande arbetsområde.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
