Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

BILD år 4

Skapad 2016-08-18 21:12 i Östra Karups skola Båstad
Grundskola 4
Teckna serier V. 34 - 43 Att teckna serier är att berätta en historia mer i bilder än i text

Innehåll

Syfte:                          

  • Kommunicera med bilder för att uttrycka ett budskap    
  • Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt olika material   
  • Analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner                                                                                      

Centralt innehåll;

  • Framställning av berättande och informativa bilder, t.ex. serier och illustrationer till text.
  • Teckning, målning, tryck och tredimensionell arbete.
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder till exempel linker färg och hur dessa kan användas i bild skapande verksamhet.
  • Ord och begrepp för att läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap  .                                                                                                                                                                                                                             

Så här gör vi;

Du kommer att skapa en seriesekvens från en valfri händelse i din mysteriebok. Genom lektioner, diskussioner och praktiskt arbete kommer du att träna på att bygga upp bakgrunder med djup, avstånd och perspektiv samt kombinera dina bild delar så det blir perspektiv i bilden  och din serie kan berätta en händelse från din mysteriebok. Du kommer också att träna på att bygga upp figurer från streckfigurer via skisser till figurer i rörelse och med olika ansiktsuttryck för att din figur ska kunna förmedla ett budskap och kunna berätta det du vill uttrycka. Du kommer också att träna på att blanda grundfärgerna för att få fram nyanser och grå skala i din serie.

 

Så här redovisar du dina kunskaper genom att:           

Teckna en serie som berättar en händelse från din mysteriebok.

 

Det här kommer jag att bedöma:

  • Din förmåga att kommunicera med bilder och att uttrycka ett budskap
  • Din förmåga att skapa bilder med hantverksmässiga verktyg
  • Din förmåga att analysera seriens uttryck, innehåll och funktion

    Syfte/undervisningen ska syfta till att:                          

    •  

Matriser

Teckna serier

Målet är uppnått
Målet är utvecklat
På väg vidare
JAG...
gör min serie... (framställa bilder olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser)
så det är lätt att se vad min serie handlar om
så det är lätt att se vad min serie handlar om och har använt någon metod som jag har tränat på
så det är lätt att se vad min serie handlar om och har använt någon metod som jag har tränat på. har tänkt igenom vilka bilder som passar att ha i de olika serierutorna så budskapet blir tydligt
använder tekniker... (olika tekniker, verktyg och material)
.som blyertspenna och färglägger mina bilder
som blyertspenna och färglägger mina bilder och blandar fram olika nyanser
som blyertspenna och färglägger mina bilder och blandar fram olika nyanser använder olika typer av linjer som förstärker och tydlig gör uttryck och budskap
berättar.... (föra enkla resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder)
vad min bild föreställer och uttrycker
vad min bild föreställer och uttrycker hur jag gjort för att få bilden att berätta det jag vill att den ska berätta
vad min bild föreställer och uttrycker hur jag gjort för att få bilden att berätta det jag vill att den ska berätta använder ämnesord och begrepp
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: