Teknik

Teknik -vad är det?

Syfte:

Se kopplingarna till läroplanen.

Mål:

När arbetsområdet är slut ska du kunna,

• ge exempel på tekniska lösningar
• ge exempel på hur olika föremål förändrat över tid
• diskutera och samtal om varför olika tekniska föremål förändrats över tid.

Undervisning/arbetsätt

Vi kommer att:

• undersöka
• göra jämförelser
• använda bilder och filmer mm.

Bedömning;

Jag kommer att: bedöma:

• dina arbeten, enskilt och i grupp,
• hur du deltar och bidrar i diskussioner
• genom enskilda- och gruppsamtal.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.