Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska läsa, skriva och berätta

Skapad 2016-08-19 17:12 i Liljansskolan Falun
Lokal pedagogisk planering för svenska i åk 4-6
Grundskola 4 – 6 Svenska

Svenska är det ämne som vi arbetar allra mest med i skolan. Vi använder ju svenska i alla de andra ämnena! Vi kommer att arbeta med en mängd olika saker och olika metoder: Egen läsning (berättande, beskrivande, förklarande, argumenterande texter) och att arbeta med förståelse samt skrivning av alla slags texter. Vi kommer att använda oss en mängd olika material, högläsning, skriva egna texter, samt jobba med läsfixarna. (En läsande klass)

Innehåll

Syfte och mål med undervisningen

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
  • Sv
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
  • Sv
    Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Bedömning

 

Följande kommer att bedömas:

  • Elevens förmåga att förstå och tolka texter
  • Elevens förmåga att skriva olika slags texter
  • Elevens förmåga att läsa med flyt
  • Elevens förmåga att kombinera texter med bilder så att texternas budskap blir tydligare
  • Elevens förmåga att samtala och framföra egna åsikter

 

 

Matriser

Sv
Svenska År 4-6

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: