Efter avslutat arbetsområde ska du kunna;

• Berätta om dig själv och din familj
• Kunna namnen på de vanligaste färgerna
• Kunna namnen på den vanligaste klädesplaggen
• Kunna lägesprepositionerna som t.ex. höger, vänster, mittemot, sidan om osv.
• Beskriva personer till utseende och kläder
• Kunna använda och förklara användningen av de obestämda och bestämda artiklarna
• Kunna böja regelbundna -ar, -er och -ir verb, samt använda dessa i meningar
• Förstå hur gentiv fungerar på spanska och hur denna skiljer sig från svenskan
• Förstå hur adjektivböjning fungerar på spanskan och använda detta i meningar
• Ha en översikt av de vanligaste oregelbundna verben: ser, estar, tener m.m

Under arbetsområdet kommer vi att arbeta på olika sätt med språket. Vi kommer att läsa texter, lyssna på hörförståelse och arbeta med övningar enskilt och i grupp. Vi kommer att koncentrera oss på hur vi berättar om oss själva och vår familj, hur vi beskriver personer till utseende och kläder, färger och använda lägesprepositioner för att berätta var någon/något befinner sig, dvs höger, vänster, sidan om, framför osv. Under området får ni tillfälle att skriva en kort beskrivning av någon i klassen och att berätta om er själva med hjälp av en utförlig tankekarta. Ni kommer att få träna läsning genom texterna vi läser. Vi kommer att träna hörförståelse regelbundet och ni blir sedan bedömda på en hörförståelse som tar upp alla godbitarna vi sysslat med i samtliga texter i arbetsområdet.

Under området kommer vi att ha en del övningar som går ut på att använda språket spontant tillsammans med andra klasskamrater, bl.a. den sk. frågeduellen. Parallellt med alla ovanstående övningar kommer vi att gå igenom olika grammatiska moment som artiklar, adjektivböjning, genitiv och verbböjning. Detta kommer ni sedan att få visa i olika övningar som vi jobbar med på lektionerna och slutligen i ett prov på onsdagen vecka 49.

Alla bedömningsgrundande uppgifter kommer att ges ut på separat papper. Till några av de bedömningsgrundande uppgifterna kommer vi även att använda oss utav kamratrespons och därmed jobba aktivt med matrisen nedan.

Här hittar ni Spetsspanskans blogg! I denna kommer vi att arbeta på olika sätt: skriva kommentarer och lägga upp färdiga alster. 
http://spetsspanska.blogspot.se