Djuren (Biologi 71 och 73 ht 16)

Vad är ett nässeldjur? Hur äter bläckfiskar? Vad har ormar och tigrar gemensamt? Du har säkert massor med frågor om djur. Under det här arbetet kommer vi titta närmare på några olika djurtyper och se hur de är släkt med varandra.

Mål med arbetsområdet

Du ska

- kunna skilja på de olika djurklasserna

- kunna berätta fakta om varje djurklass

- känna till utvecklingen från ryggradslösa djur till ryggradsdjur

Undervisning/Arbetssätt

Under lektionerna kommer vi att:

• ha genomgång
• se på filmer
• använda digilär och internet
•  läsa kapitlet om "Djuren" och svara på "Klarar du detta? "-frågorna (gärna i OneNote). Du kommer att  arbeta med följande djurgrupper:

1. Ryggradslösadjur:

• Urdjur
• Nässeldjur
• Maskar
• Blötdjur
• Tagghudingar
• Leddjur (Insekter, Spindeldjur, Kräftdjur och Mångfotingar=Tusenfotingar)

2. Ryggradsdjur:

• Fiskar  
• Groddjur
• kräldjur
• Fåglar
• Däggdjur

• göra exkursion i skogen och vid Gimodammen
• göra dissektion (bläckfisk)

Bedömning

Du kommer att få

- svara på frågor muntligt och genom Kahoot,

- skriva om ett djur som intresserar dig ( gärna i PowerPoint)

- visa dina kunskaper på ett prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.