Ämnen:
Fysik, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
9
Atom- och kärnfysik åk 9 - ht 16
Vallonskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 6 oktober 2016
Vilka delar består en atom av och vad menas med en isotop? Vem upptäckte radioaktivitet och när? Vad är fission? Och är kärnkraft en del av Sveriges framtid?
Atom- och kärnfysik
Under vecka 33-36 kommer vi att arbeta med atom- och kärnfysik. Ni kommer att göra grupparbeten som ska redovisas muntligt. Vi kommer också debattera kring kärnkraft.
Mål
När vi är klara med avsnittet ska du kunna följande:
- Förstå hur atomen är uppbyggd av mindre partiklar
- Veta vad som är gemensamt och skiljer ett ämnes isotoper
- Känna till viktiga upptäckter och vilka som gjorde dem
- Veta vad radioaktivitet är
- Kunna de olika typerna av joniserande strålning
- Kunna ge exempel på praktisk nytta av strålning
- Veta hur kärnkraftverk fungerar
- Känna till vad som hände i Hiroshima och Nagasaki
- Veta hur olika typer av spektrum bildas
- Förstå hur olika radioaktiva ämnen bildas
- Veta hur olika typer av joniserande strålning stoppas
- Veta något om följderna av kärnkraftsolyckor (Tjernobyl/Fukushima)
Du ska kunna förstå och använda dig av följande begrepp:
- Elementarpartiklar
- Isotop
- Joner
- Spektrum
- Halveringstid
- Sönderfall
- Strålning
- Linjespektrum
- Sönderfallsserie
Arbetssätt
- Genomgångar
- Grupparbeten med muntlig presentation
- Se en dokumentär och debattera om kärnkraft
- Inlämningsuppgift
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (8)
Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Aktuella forskningsområden inom fysik, till exempel elementarpartikelfysik och nanoteknik.
Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.
