Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

TAL åk 8

Skapad 2016-08-21 16:56 i Friskolan Asken Grundskolor
2016
Grundskola 8 Matematik

Under denna kurs kommer du att arbeta med hur vårt talsystem är uppbyggt.

Innehåll

SYFTE

Kopplingar till läroplan

  • Ma
    Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • Ma
    Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • Ma
    Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

CENTRALT INNEHÅLL

Kopplingar till läroplan

  • Ma  7-9
    Taluppfattning och tals användning Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
  • Ma  7-9
    Taluppfattning och tals användning Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
  • Ma  7-9
    Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
  • Ma  7-9
    Taluppfattning och tals användning Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

ÅSAS MÅL MED DENNA KURS ÄR ATT DU SKA KUNNA:

  • räkna ut uppgifter i alla räknesätt med huvudräkning och skriftliga metoder
  • förklara hur vårt talsystem är uppbyggt;
  • multiplicera och dividera med positiva tal som är mindre än 1;
  • förklara vad ett negativt tal är;
  • addera och subtraheta negativa tal;
  • skriva tal i potensform.

Mina mål och funderingar

Börja med att läsa igenom målen och diskutera dem sedan med din bordskamrat så att du förstår vad som menas. Titta igenom kapitlet i boken så ser du vad det handlar om. Fundera sedan noga och skriv dina reflektioner och mål i kommentarsfältet nedan. 

  1. Det här känner jag mig ganska säker på.
  2. Det här är nytt för mig eller behöver jag lära mer om.
  3. Mina tre mål är alltså (2 kunskapsmål+ett arbetsmål).
  4. Så här ska jag göra för att uppnå mina mål.
  5. Så här ska jag göra om jag stöter på problem under kursen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: