Vi kommer att läsa om:
Undervisningen sker genom:
Bedömning sker genom:
Vad bedöms?
Nivå 1
|
Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
---|---|---|---|
Processer som formar landytan
|
Eleven kan föra enkla och till viss del under- byggda resonemang om processer som formar och förändrar jord- ytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl under- byggda resonemang om processer som formar och förändrar jord- ytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur
|
Geografiska begrepp
|
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Eleven kan även använda geografiska be- grepp på ett väl fungerande sätt.
|
Källors användbarhet
|
Eleven för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
|
Eleven för utvecklade resonemang om olika källors användbarhet.
|
Eleven för välutvecklade resonemang om olika källors användbarhet
|