Fösta passet läser vi en saga om Alice Tegners liv.

Vi sjunger & lyssnar på hennes musik.

Vi diskuterar kring vad en kompositör är.

Andra passet gör vi 2 skriv/rit uppgifter kring hennes musik samt sjunger några sånger.

Tredje passet läser vi en saga om Lennart Hellsings liv.

Vi sjunger Dansar & lyssnar på hans musik.

Fjärde passet målar vi varsin Fantasi figur inspirerade av Lennars roliga figurer. 

Undertiden lyssnar vi på hans musik & sen gör vi en liten utställning i klassrummet så vi kan ta del av varandras fantasi figurer.

• Fantasi figur

• Syfte
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.

  Bl  1-3
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

  Mu  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3