Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ämnesillustration

Skapad 2016-08-22 15:46 i Gylle skola Borlänge
Grundskola 7 – 9 Bild
Berätta om ett annat ämne, i bilder!

Innehåll

Tidsplan

  • Fyra veckor

Förmågor att utveckla

  • Se gröna punkter nedan.

Centralt innehåll

  • Se lila punkter nedan.

Mål

  • Syftet med bilder är inte bara att de kan vara fina att titta på. Bilder är även ett kraftfullt redskap att kommunicera med, vilket alla kan få användning för, vad man än kommer hålla på med i framtiden. Att bli bättre på att kommunicera med bilder är alltså målet här.

Arbetssätt, metod och material

Du ska göra en bild i A3-format där du illustrerar ett valfritt ämne, endast i bild. Bilden ska innehålla:

  • Tre speciella aspekter av ämnet (t.ex information om ämnet, läraren, något roligt, dig själv när du läser det, lektionssalen, något som hänt under en sån lektion etc)
  • ENDAST BILD, alltså får du inte ha någon text på bilden (förutom ditt namn i hörnet)

För att bilden ska bli bra så får du några tips:

  • Fundera på vad det viktigaste du vill ha fram är. Låt det området ta störst plats och ha klarast färger, så det sticker fram och blir extra tydligt.
  • Skissa på några kreativa sätt att framställa ämnet på. Det ska vara tre aspekter av ämnet, men man kanske ändå kan göra allt i en bild?
  • Rita skisser ända tills du tror du hittat ett bra "upplägg" för bilden. Sedan kan du göra den färdiga versionen.

Bedömning

Din förmåga att kommunicera med bilder. Visa den förmågan genom att:

  • Med din bild göra det tydligt vilket ämne du valt.
  • Hitta på ett kreativt sätt att illustrera ditt ämne.

Din förmåga att undersöka andra ämnen med hjälp av bilder. Visa den förmågan genom att:

  • Lyfta fram aspekter som är specifika för det valda ämnet. (Alltså inte bara "I det här ämnet använder vi böcker" För det gör man ju i massa andra ämnen också)

Din förmåga att komponera ihop en bild. Visa den förmågan genom att:

  •  Göra en bild med tre aspekter, alltså inte så det bara blir tre små bilder med var sin aspekt på ett papper. Bind ihop aspekterna till en bild.
  • Bearbeta din bild ordentligt så den blir snygg!

Din förmåga att tänka kring ditt arbete. Visa den förmågan genom att:

  • Skriva i loggboken så utförligt du kan. Tips är att förklara varför du tycker som du gör, försöka se hur man kunde gjort annorlunda och förklara bildens uttryck och varför det ger det uttrycket.

Uppgifter

  • Ämnesillustration

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
    Bl  7-9
  • Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
    Bl  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  A 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
    Bl  A 9
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  A 9
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  A 9
  • Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och visar då på komplexa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
    Bl  A 9

Matriser

Bl
Ämnesillustration

E
C
A
Bildspråk och undersökning
Det framgår vilket ämne som valts.
Ämnet illustreras på ett tydligt och genomarbetat sätt.
Ämnet illustreras på ett tydligt, genomarbetat och kreativt sätt.
Komposition
De tre aspekterna finns med.
De tre aspekterna finns med och binds samman på ett relativt väl avvägt sätt.
De tre aspekterna finns med och binds samman på ett väl avvägt sätt som gör aspekterna tydliga.
Medvetenhet
Du beskriver vilka aspekter av ämnet som finns med och bilden är uppbyggd, i enkla ordalag.
Du beskriver vilka aspekter som finns med, hur de framställts (färg, form, uttryck) och ger ett omdöme.
Du beskriver vilka aspekter som finns med, hur de framställts (färg, form, uttryck) och ger ett välnyanserat omdöme med olika perspektiv.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: