Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik 3 läsår 2016-2017

Skapad 2016-08-23 13:28 i Sverigefinska skolan i Botkyrka Grundskolor
Du ska under läsåret ges möjlighet att: "Utveckla dina kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själv musicera och genom att lyssna till musik."
Grundskola 3 Musik

Du ska under läsåret ges möjlighet att: "Delta i musikaliska sammanhang, både genom att själv musicera och genom att lyssna till musik" Du kommer även att ges möjlighet att "utveckla kunskap att använda röst, musikinstrument, digitala verktyg samt musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang"

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
  • Mu  1-3
    Musikens verktyg Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Konkretiserade mål

Vi lyssnar på musik från olika delar av världen. Gemensam sång med fokus på tonhöjd och uttryck. Ensemblespel med fokus på samarbete och förmågan att analysera och förbättra sitt instrumentspel. Känna till några instrument från följande instrumentgrupper: stråk-, sträng-, blåsinstrument och slagverk. 

Undervisning och arbetsformer

För att utveckla förmågorna kommer vi att sjunga olika typer av sånger, ibland sjunger vi samma låt flera gånger fast på olika sätt. Vi kommer att arbeta med bilder för att beskriva känslor till musik. Vi provar även på att spela instrument, både enskilt men främst i ensembelspel. Studera bilder av och lyssna till olika instrument.

Bedömning - vad och hur

Det som kommer att bedömas är din förmåga att:
* delta i gemensam sång
* i dynamik, rytm och tonhöjd bidra till att skapa musik
* föra resonemang om eget och andras musicerande
* ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper

Bedömning sker via lärares observation

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.