Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

8 - 9

Läsförståelse HT-16

Åsaskolan 6-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 oktober 2016

Vi ska i det här arbetsområdet läsa, förstå det vi läser, skriva om det och diskutera det lästa. Alla läser samma bok som heter "Hon bad om det".

1. Vi inleder med en allmän diskussion om sexuella trakasserier i dag och förr. Skillnaden mellan killar och tjejer när det gäller trakasserier.

2. Vi lyssnar på boken och skriver enskilt och tillsammans om det vi har upplevt utifrån de fyra läsförståelsefrågorna i en egen läslogg.

3. Vi diskuterar tillsammans vad vi har skrivit.

3. Läsning själv och tillsammans med andra ska vi också träna på och tillsammans komma fram till ett gemensamt svar på olika frågeställningar.

4. Du skriver med utgångspunkt i din läslogg en uppsats om ämnet, där du berättar vad du tycker om det som har hänt i boken och vad som händer i verkligheten. I uppsatsen har du med argument och förklaringar utifrån det vi har diskuterat och det du har skrivit. Hur ska vi få bukt med detta problem, tycker du?


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Hur man skriver en argumenterande text
Hur man skriver en argumenterande uppsats
Hur man skriver en argumenterande text
Hur man skriver en argumenterande text
Argumenterande uppsats
Argumenterande uppsats
Argumenterande uppsats
Argumenterande uppsats
Argumenterande uppsats
Hur man skriver en argumenterande uppsats
Frågor fram till sidan tjugo i Hon bad om det.

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback