Engelska år5

Inledning

Under läsåret kommer vi att använda oss av läromedlet Good Stuff 5.
Vi kommer arbeta med textboken, arbetsboken och "dig deeper" boken. Kapitlen berör områden "Home/City" "Shops/Clothes" "Nature/Crime" "In the Country/Hobbies" "Friends/Fun" "School/Stories" "Film/Music" & "Australia"

Syfte

Undervisningen syftar till att eleven ska

Arbetssätt

Vi kommer arbeta med texterna i textboken, tala om orden som är nya för eleverna. Eleverna kommer också få glosor i läxa för att utöka sitt ordförråd och lära sig att använda nya ord. Vi kommer använda oss skivor för att eleverna ska få höra olika typer av engelska. I arbetsboken ska eleverna arbeta både enskilt och i grupp samt för de som arbetar snabbt även i boken "dig deeper".

Centralt innehåll

Dessa områden kommer vi beröra under läsåret.

Bedömning

Eleverna kommer få göra olika diagnostester som är kopplade till arbetsområden i boken.

Utvärdering

Utvärderingar kommer ske på lektionstid i samtal med eleverna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.