Teknik År 7 Ht16

Vad är teknik, vilka konsekvenser olika teknikval har. Historik, utveckling, framtid. Teknik i enkla maskiner.

Centralt innehåll

Planering

HT16

Vad är teknik

Tekniska begrepp

Designprocessen, ritteknik

Historik om Polhem

Undersöka Polhems mekaniska alfabet m.h.a kartong och påsklämmor

Göra egna konstruktioner av kartong och påsklämmor

Mekanismer, enkla maskiner

Undersöka hushållsredskap, verktyg. Titta på material, konstruktion och historik, skriv en rapport.

Du kommer att få möjlighet att utveckla din/ditt: din förmåga att

Bedömning

Bedömningen kommer att ske utifrån:
* visade kunskaper och förmågor under lektionerna
* visade kunskaper och förmågor under konstuktionsarbete
* visade kunskaper och förmågor i rapporter och andra skriftliga arbeten
* visade kunskaper och förmågor i examinerande förhör/prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
• Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen och krigsmateriel.
• Hur kulturella föreställningar om teknik påverkar kvinnors och mäns yrkesval och teknikanvändning.