Eleverna bedömer varandras lampetter enligt two stars and a wish.

Two stars and a wish

Skruva ihop din lampett enligt instruktionsfilmen.

Skruva

Tillverka en ljusmanschett enligt instruktionsfilmen.

Ljusmanchett

Tillverka en ljuspipa enligt instruktionsfilmen.

Ljuspipa

Lös korsordet med hjälp av din verktygslista och dina kamrater.

Korsord

Bildspel om vad symboler, färger och föremål uttrycker.

symboler, färger och kulturer

<h3>Tidsplan 8-10 x 80min</h3>
<h3>Lektion 1</h3>
<p>Bildspelet "F&ouml;rm&aring;gan att tolka sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;ls uttryck"</p>
<p>Planering av lampetten.</p>
<p>Eleven ska motivera sina val. f&auml;rg, form och symboler i loggboken och f&ouml;r klassen.</p>
<h2>Lektion 2</h2>
<p>Genomg&aring;ng s&aring;gl&aring;da, hyvel och konturs&aring;g.</p>
<p>Eleven skriver i sin loggbok och klistrar in nya verktyg i sin verktygslista.</p>
<h2>Lektion 3</h2>
<p>Genomg&aring;ng skruvning.</p>
<p>Eleverna skruvar ihop sina lampetter med st&ouml;d av instruktionsfilmen och kamraters hj&auml;lp.</p>
<p>Eleven skriver i sin loggbok och klistrar in nya verktyg i sin verktygslista.</p>
<h2>Lektion 4</h2>
<p>Genomg&aring;ng m&aring;larrum.</p>
<p>Eleverna m&aring;lar sina lampetter.</p>
<p>Genomg&aring;ng Ljusmanschett. Eleverna tillverkar ljusmanschetter med st&ouml;d av instruktionsfilmen och kamraters hj&auml;lp.</p>
<p>Eleven skriver i sin loggbok och klistrar in nya verktyg i sin verktygslista.</p>
<h2>Lektion 5</h2>
<p>Genomg&aring;ng ljuspipa och m&auml;ssingens egenskaper. Eleverna tillverkar en&nbsp;ljuspipa med st&ouml;d av instruktionsfilmen och kamraters hj&auml;lp.</p>
<p>Eleven skriver i sin loggbok och klistrar in nya verktyg i sin verktygslista.</p>
<h2>Lektion 6</h2>
<p>Genomg&aring;ng montering av ljuspipa, tavelh&auml;ngare och hur man sk&auml;r, slipar och monterar spegeln.</p>
<p>Eleven skriver i sin loggbok och klistrar in nya verktyg i sin verktygslista.</p>
<h2>Lektion 7</h2>
<p>Eleverna g&ouml;r uppgiften "two stars and a wish" samt tolkar uttrycket p&aring; kamratens lampett.</p>

Slöjd

Formge och tillverka din egen lampett, ett klassiskt bruksföremål. Lär dig om olika material och deras egenskaper och användningsområden.

Bedömningsmatris Lampett

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.

Lampett

Matriser i planeringen

Uppgifter