<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet s&aring; att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv v&auml;rld.<br />Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om tekniken i vardagen och f&ouml;rtrogenhet med &auml;mnets specifika uttrycksformer och begrepp.<br />Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man kan l&ouml;sa olika problem och uppfylla behov med hj&auml;lp av teknik samt analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Tekniska l&ouml;sningar inom kommunikations- och informationsteknik f&ouml;r utbyte av information, till exempel datorer, mobiltelefoni och internet.&nbsp;Systemens f&ouml;rdelar, risker och s&aring;rbarhet f&ouml;r individen, samh&auml;llet och milj&ouml;n.<br />Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur vetenskapen har m&ouml;jliggjort tekniska innovationer.<br />&Aring;tervinning och &aring;teranv&auml;ndning av material i olika tillverkningsprocesser. Hur tekniska l&ouml;sningar kan bidra till h&aring;llbar utveckling.<br />Begrepp f&ouml;r att ben&auml;mna och samtala om tekniska l&ouml;sningar.<br />Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete. Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med f&ouml;rklarande ord och begrepp, symboler.</p>
<h2>Det h&auml;r skall du l&auml;ra dig</h2>
<p>Att&nbsp;unders&ouml;ka olika tekniska l&ouml;sningar (mobiltelefonen och internet) i vardagen och med viss anv&auml;ndning av &auml;mnesspecifika begrepp beskriva hur enkelt identifierbara delar samverkar f&ouml;r att uppn&aring; &auml;ndam&aring;lsenlighet och funktion.<br />Att&nbsp;genomf&ouml;ra enkla teknikutvecklingsarbeten genom att unders&ouml;ka och pr&ouml;va m&ouml;jliga id&eacute;er till l&ouml;sningar.<br />Att&nbsp;g&ouml;ra enkla dokumentationer av arbetet med skisser och rapporter d&auml;r intentionen i arbetet till viss del &auml;r synliggjord.<br />Att&nbsp;f&ouml;ra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l och tekniska system i samh&auml;llet f&ouml;r&auml;ndras &ouml;ver tid och visar d&aring; p&aring; drivkrafter f&ouml;r teknikutvecklingen. Dessutom att&nbsp;f&ouml;ra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur olika val av tekniska l&ouml;sningar kan f&aring; olika konsekvenser f&ouml;r individ, samh&auml;lle och milj&ouml;.</p>
<p>Begrepp: Kommunikation, radio, radiov&aring;gor, antenn, mobils&auml;ndare, cellsystem, GSM, digital teknik, processor, transistor (integrerade kretsar), GPS, Bluetooth, operativsystem, applikation (app).</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Du kommer att f&aring; se film och l&auml;sa om mobiltelefonens utveckling i olika texter och p&aring; internet. Experimentera med elektronik. Beskriva mobiltelefonens anv&auml;ndningsomr&aring;den (funktioner). Arbeta i grupp med att ta fram ett underlag f&ouml;r mobilens best&aring;ndsdelar och funktion.<br />Du kommer ocks&aring; att f&aring; f&ouml;rs&ouml;ka komma p&aring; ett nytt s&auml;tt att anv&auml;nda mobiltelefonen.</p>
<h2>Redovisning</h2>
<p>Du kommer att g&ouml;ra olika dokumentationer, skriva ett prov om mobiltelefonen och internet. Skriva en laborationsrapport som du l&auml;mnar in i samband med experimenten med elektronik</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>L&auml;raren kommer att titta p&aring; hur du anv&auml;nder olika k&auml;llor i din dokumentation. F&ouml;rklarar olika samband genom att anv&auml;nda teknikens begrepp. Hur du genomf&ouml;r och dokumenterar en unders&ouml;kning (laboration).</p>

Teknik

Här skriver du en kort beskrivning av arbetsområdet

Malevik pedagogisk planering ht16 teknik mobiltelefonen

Matriser i planeringen

Uppgifter