Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa, årskurs 2

Skapad 2016-08-27 14:34 i Ätranskolan Falkenberg
Vi kommer att prova på olika fysiska aktiviteter både inne och ute. Det viktigaste målet är att vi ska ha roligt och känna rörelseglädje!
Grundskola 2 Idrott och hälsa

Vi kommer att prova på olika fysiska aktiviteter både inne och ute. Det viktigaste målet är att vi ska ha roligt och känna rörelseglädje!

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

  • känna rörelseglädje
  • förstå vikten av att röra på sig
  • träna på de grundmotoriska rörelserna (springa, hoppa, åla, krypa, kasta, fånga, balansera, klättra och stödja)
  • kunna utföra övningar enskilt 
  • kunna samarbeta med dina klasskamrater i olika övningar och lekar
  • prova på olika lekar, lättare styrkeövningar, idrotter och friidrottsgrenar
  • träna din förmåga att simma och röra dig säkert i vatten
  • träna på att röra dig i takt till musik

Kopplingar till läroplan

  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
  • Idh
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas? Din förmåga att:

  • delta, följa uppgjorda regler och visa hänsyn till andra vid lekar och spel.
  • göra olika grundmotoriska rörelser med god kontroll (springa, hoppa, åla, krypa, kasta, fånga, balansera, klättra och stödja)
  • simma 200 m varav 50 m på rygg
  • röra dig i takt till musik
  • förklara vad vi har tränat på under lektionen
  • förklara varför det är viktigt att röra på sig
  • följa allemansrätten vid aktiviteter i naturen

 

Hur ska det bedömas?
Genom att du deltar i aktiviteterna på lektionerna i idrott och hälsa och gör ditt bästa. Vi kommer att titta på din utveckling under året och efter detta skriva ett omdöme i ämnet.

Målen nedan är för årskurs 6, som vi jobbar mot långsiktigt.

Kopplingar till läroplan

  • Idh  E 6
    Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
  • Idh  E 6
    I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
  • Idh  E 6
    Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
  • Idh  E 6
    Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
  • Idh  E 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

Undervisning och arbetsformer

Detta lär vi oss genom att vi:

  • gör olika lekar och bollsporter där vi pratar om att alla måste följa reglerna
  • gör olika konditionsövningar
  • gör lättare styrkeövningar med kroppen som belastning
  • provar på olika friidrottsgrenar
  • provar på orientering
  • går i simskola
  • deltar i dans tillsammans med kulturskolan och på lektionerna i idrott och hälsa
  • gör olika hinderbanor och redskapsbanor
  • reflekterar över vad vi har tränat på och varför det är bra att röra på sig

Kopplingar till läroplan

  • Idh  1-3
    Rörelse Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
  • Idh  1-3
    Rörelse Enkla lekar och danser och deras regler.
  • Idh  1-3
    Rörelse Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
  • Idh  1-3
    Rörelse Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
  • Idh  1-3
    Hälsa och livsstil Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
  • Idh  1-3
    Friluftsliv och utevistelse Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
  • Idh  1-3
    Friluftsliv och utevistelse Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
  • Idh  1-3
    Friluftsliv och utevistelse Allemansrättens grunder.
  • Idh  1-3
    Friluftsliv och utevistelse Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: