Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Idrott och hälsa, årskurs 2
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2713496573_1472304342671_scaled.png
Skapad 2016-08-27 14:34
i Ätranskolan Falkenberg
unikum.net
Vi kommer att prova på olika fysiska aktiviteter både inne och ute. Det viktigaste målet är att vi ska ha roligt och känna rörelseglädje!
Grundskola
2
Idrott och hälsa
Vi kommer att prova på olika fysiska aktiviteter både inne och ute. Det viktigaste målet är att vi ska ha roligt och känna rörelseglädje!
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
- känna rörelseglädje
- förstå vikten av att röra på sig
- träna på de grundmotoriska rörelserna (springa, hoppa, åla, krypa, kasta, fånga, balansera, klättra och stödja)
- kunna utföra övningar enskilt
- kunna samarbeta med dina klasskamrater i olika övningar och lekar
- prova på olika lekar, lättare styrkeövningar, idrotter och friidrottsgrenar
- träna din förmåga att simma och röra dig säkert i vatten
- träna på att röra dig i takt till musik
Kopplingar till läroplan
- Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
- Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
Bedömning - vad och hur
Vad ska bedömas? Din förmåga att:
- delta, följa uppgjorda regler och visa hänsyn till andra vid lekar och spel.
- göra olika grundmotoriska rörelser med god kontroll (springa, hoppa, åla, krypa, kasta, fånga, balansera, klättra och stödja)
- simma 200 m varav 50 m på rygg
- röra dig i takt till musik
- förklara vad vi har tränat på under lektionen
- förklara varför det är viktigt att röra på sig
- följa allemansrätten vid aktiviteter i naturen
Hur ska det bedömas?
Genom att du deltar i aktiviteterna på lektionerna i idrott och hälsa och gör ditt bästa. Vi kommer att titta på din utveckling under året och efter detta skriva ett omdöme i ämnet.
Målen nedan är för årskurs 6, som vi jobbar mot långsiktigt.
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
- I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
- Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
- Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
- Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Undervisning och arbetsformer
Detta lär vi oss genom att vi:
- gör olika lekar och bollsporter där vi pratar om att alla måste följa reglerna
- gör olika konditionsövningar
- gör lättare styrkeövningar med kroppen som belastning
- provar på olika friidrottsgrenar
- provar på orientering
- går i simskola
- deltar i dans tillsammans med kulturskolan och på lektionerna i idrott och hälsa
- gör olika hinderbanor och redskapsbanor
- reflekterar över vad vi har tränat på och varför det är bra att röra på sig
Kopplingar till läroplan
- Rörelse Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
- Rörelse Enkla lekar och danser och deras regler.
- Rörelse Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
- Rörelse Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
- Hälsa och livsstil Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
- Friluftsliv och utevistelse Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
- Friluftsliv och utevistelse Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
- Friluftsliv och utevistelse Allemansrättens grunder.
- Friluftsliv och utevistelse Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
