<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h1>
<p>Skriva och bearbeta olika texter, s&ouml;ka information och tala i olika sammanhang.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Undervisningens inneh&aring;ll</h1>
<p>Nu har vi studerat livet under ytan och nu skall du f&aring; veta mer om hur livet ser ut p&aring; land.&nbsp;Vilka djur och v&auml;xter &nbsp;finns i ditt n&auml;romr&aring;de?&nbsp;Hur samspelar djur och v&auml;xter och vad &auml;r en n&auml;ringskedja?&nbsp;I detta tema arbetar vi med matematik, naturkunskap, samh&auml;llskunskap, svenska, bild, sl&ouml;jd och hemkunskap.&nbsp;</p>
<h2><span style="line-height: 1.42857;">Vad?</span></h2>
<ul>
<li>H&auml;mta och bearbeta information fr&aring;n olika k&auml;llor, t.ex. litteratur och filmer</li>
<li>G&ouml;ra naturvetenskapliga unders&ouml;kningar och reflektera &ouml;ver dessa</li>
<li>Tala i olika sammanhang</li>
<li>F&ouml;rst&aring; olika typer av texter</li>
<li>Skriva olika typer av texter</li>
</ul>
<h2><span style="line-height: 1.42857;">Hur?</span></h2>
<p><strong><span style="line-height: 1.42857;">Undervisning:</span></strong></p>
<ul>
<li>Lyssna p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>L&aring;na b&ouml;cker om livet&nbsp;p&aring; land med fokus p&aring; djur och v&auml;xter i n&auml;rmilj&ouml;n</li>
<li>L&auml;sa faktatexter och svara p&aring; fr&aring;gor inom &auml;mnet</li>
<li>Skriva faktatexter&nbsp;</li>
<li>Titta p&aring; filmer inom &auml;mne</li>
<li>L&auml;sa och lyssna p&aring; olika b&ouml;cker inom &auml;mnet</li>
<li>S&ouml;ka fakta p&aring; internet</li>
<li>Skapande i bild</li>
<li>Laga mat av n&auml;rproducerade r&aring;varor</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong style="line-height: 1.42857;">Exkursioner:&nbsp;</strong></p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">L&aring;na b&ouml;cker:&nbsp;</span><a href="https://bibliotekfh.se/web/arena/helsingborg" target="_blank">Stadsbiblioteket</a></li>
<li><span style="line-height: 20px;">Museum:&nbsp;<a title="R&aring;&aring; museum f&ouml;r fiske och sj&ouml;fart" href="http://raamuseum.se/">R&aring;&aring; museum f&ouml;r fiske och sj&ouml;fart</a>,&nbsp;<a href="https://dunkerskulturhus.se/">Dunkers Kulturhus</a>,&nbsp;<a href="http://www.fredriksdal.se/">Fredriksdals museer och tr&auml;dg&aring;rdar</a></span></li>
<li>P&aring;lsj&ouml;skog:&nbsp;<a href="http://guide.visitskane.com/sv/se-gora/a335947/palsjoskog_335947/detaljer" target="_blank">P&aring;lsj&ouml;skog</a></li>
<li><span style="line-height: 20px;">Helsingborg:&nbsp;<a href="http://guide.visitskane.com/sv/se-gora/a371960/torgmarknad_pa_soder_371960/detaljer">GA- Torghandel</a></span></li>
<li><span style="line-height: 20px;">Lund:&nbsp;<a href="http://www.botan.lu.se/" target="_blank">Lunds botaniska tr&auml;dg&aring;rd</a></span></li>
<li>&Auml;ngelholm:&nbsp;<a href="http://www.engelholmshembygdspark.se/" target="_blank">&Auml;ngelholms Hembygdspark</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Detta kommer att bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h1>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_464297552">
<li>Delta p&aring; exkursionerna.</li>
<li>Delta p&aring; sl&ouml;jden.</li>
<li>Delta p&aring; hemkunskapen.</li>
<li>Delta p&aring; bilden.</li>
<li>Namnge n&aring;gra djur och v&auml;xter i din n&auml;rmilj&ouml;.</li>
<li>Ge exempel p&aring; kopplingar mellan n&aring;gra djur och v&auml;xter i enkla n&auml;ringskedjor.</li>
<li>Planerar och genomf&ouml;ra en muntlig presentation.&nbsp;</li>
<li>Skriva en text genom att anv&auml;nda skiljetecken och stavningsregler.</li>
<li>S&ouml;ka och v&auml;rdera information fr&aring;n olika k&auml;llor, t.ex. fr&aring;n b&ouml;cker och internet.&nbsp;</li>
</ul>

Samhällsorienterande ämnen

Slöjd

Bild

Hem- och konsumentkunskap

Matematik

Naturorienterande ämnen

Svenska

Vi arbetar med temat "Över ytan" och utforskar livet på vårt jordklot. Detta är en fortsättning på temat "Under ytan". 

 visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. 

 använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och 

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

 söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, 

 genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och 

jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,

 Olika sätt att uppskatta och mäta tidsskillnader, till exempel med klocka. 

 Pengars värde och användning och hur de kan växlas. Digitala betalningssätt

 Näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Ekosystem i närmiljön och hur växter och djur samspelar med varandra och med miljön. Fotosyntes och förbränning. 

 Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön. 

 Trafikregler och säkert beteende i trafiken.

 Aktuella samhällsfrågor i olika medier. 

 Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap. 

 Eleven kan på ett <em>väl fungerande</em> sätt framställa olika typer av berättande och informativa bilder och arbeta med olika verktyg, tekniker och material. 

Tema: Över ytan

Matriser i planeringen

Uppgifter