Att träna på, uttrycka tankar och känslor.
Att samtala och uttrycka egna åsikter.
Att träna analysförmågan.
Att förstå och använda olika bergrepp.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Läsa dikter
|
Du kan läsa olika dikter med flyt.
Du använder lässtrategier som fungerar utifrån texters särdrag.
|
Du kan läsa olika dikterr med gott flyt.
Du använder lässtrategier som fungerar bra utifrån texters särdrag.
|
Du kan läsa olika dikter med mycket gott flyt.
Du använder lässtrategier som fungerar mycket bra utifrån texters särdrag.
|
Diktskrivning
|
Du kan skriva en enkel dikt där du uttrycker någon slags känsla eller stämning
|
Du kan skriva en dikt med djupare innehåll som uppmuntrar läsaren till viss tolkning. Försök att använda något stilgrepp som t ex rim eller metafor.
|
Du kan skriva en dikt med djupare innehåll som kan uppmuntra till olika tolkningar. Den skall även innehålla en del stilistiska grepp,
t ex rim, metafor eller liknelser.
|
Diktanalys
|
Du kan, utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika dikter.
|
Du kan,utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra utvecklad och relativt väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna i olika dikter.
|
Du kan, utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna eller är dolda i olika dikter..
|