Vad ska vi kunna?

Här kommer några exempel på vad du ska kunna:

Koordinatsystem

Sätta ut och olika punkter i ett koordinatsystem.

Namnge punkter i ett koordinatsystem.

Använda begrepp som origo, x-axel, y-axel, koordinater, punkt

Punktdiagram

Rita punktdiagram efter givna beskrivningar.

Avläsa punktdiagram, göra jämförelser och dra slutsatser.

Grafer

Tolka en graf som visar en händelser.

Proportionalitet

Räkna med proportionalitet vid t.ex kilopriser, saftblandningar eller fördelning i förhållande till insats.

Rita och tolka grafer som visar proportionalitet (linjära samband)

Arbetssätt

• Genomgångar
• Problemlösning med EPA
• Spel
• Egen träning
• Exitnotes

Bedömning

Följande delar ligger till grund för bedömning:

• det du visar att du kan under lektionstid
• exitnotes
• diagnos

Men det betyder inte att man måste klara varje exitnote. Du får alltid flera chanser att visa samma mål. Kom ihåg att det är viktigt att fråga när du inte förstår så du kan få hjälp så att du förstår. Att du ställer frågor kan aldrig försämra ditt resultat. Tvärtom! Den som frågar lär sig oftast något nytt och kan sedan visa vad den kan.

"Fråga när du inte förstår, våga göra fel, lär av ditt fel, visa att du kan"

Länkar och material

Spellistan med inspelade genomgångar: https://www.youtube.com/playlist?list=PL7KLX5_jnyaJ3bwrrIbjBVIg5gXtuqh_R

Träna koordinatsystem: http://www.elevspel.se/amnen/matematik/3397-koordinatsystem.html

I OneNote finns anteckningar från tavlan. Ladda ner appen OneNote på mobil/surfplatta/dator så har du lätt tillgång till anteckningarna från tavlan. Du loggar in med din elevinloggning. Välj sedan anteckningsboken "Matematik delfinen"

• Centralt innehåll
• Proportionalitet och procent samt deras samband.

  Ma  4-6
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.

  Ma  4-6
• Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

  Ma  4-6