Under vecka 34-37 kommer eleverna att l&auml;sa en ungdomsroman. Vi l&auml;ser ett visst antal sidor varje vecka, eleverna diskuterar sedan i mindre grupper utifr&aring;n fr&aring;gest&auml;llningar jag ger dem och som de sj&auml;lva kommer p&aring;. Vi kommer att jobba med f&ouml;ljande under dessa veckor:
- L&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera text. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avs&auml;ndare och sammanhang.
- Att leda ett samtal, formulera och bem&ouml;ta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
- Sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r ungdomar som belyser m&auml;nniskors villkor och identitets- och livsfr&aring;gor.
- Ord och begrepp som anv&auml;nds f&ouml;r att uttrycka k&auml;nslor, kunskaper och &aring;sikter. Ord och begrepps nyanser och v&auml;rdeladdning,
&nbsp;
Romanerna vi l&auml;ser heter: "Tusen g&aring;nger starkare" och "Det fattas en t&auml;rning"
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter