Världsdelar och världshav Ge åk 2-3

Du kommer utveckla dina kunskaper i geografi. Du ska lära dig namn och placering på världsdelar och världshav, samt lite mer om kartor och väderstreck. Vi ska även ta reda på vilka typiska djur som lever i de olika världsdelarna.

Målet med undervisningen är att du ska utveckla förmågan att:

 

• Kunna använda en karta och / eller en jordglob för att göra enkla undersökningar av omvärlden.
• Kunna beskriva och återge lägen med hjälp av de fyra väderstrecken och andra rumsliga begrepp.
• Kunna namnge världsdelarna, världshaven och några länder samt peka ut dessa på en karta. 
• Känna till något/några djur som lever i de olika världsdelarna.

Undervisningens innehåll

Du kommer att:

• få lära dig nya begrepp och dess betydelse, t.ex. plats, läge, gräns och väderstreck.
• få arbeta med olika typer av kartor.
• få träna på att återge lägen med hjälp av de fyra väderstrecken.
• få lära dig vilka världsdelar och världshav som finns och även var de ligger.
• titta på filmer.
• få lyssna på genomgångar och vara delaktig i diskussioner.
• skriva korta faktatester om världsdelar och tillhörande djur.

Detta kommer att bedömas

Din förmåga att:

• använda en kartbok.
• beskriva och återge lägen med hjälp av de fyra väderstrecken.
• namnge världsdelarna och världshaven samt peka ut dessa på en karta.
• namnge och placera ut några för dig viktiga platser (tex. Alingsås, Stockholm, Paris, pyramiderna etc)
• placera ut några typiska djur i de olika världsdelarna.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.
• Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven.

Kriterier

• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.