👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Dessa förmågor har du visat fram till och med den här terminen |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
,
|
Eleven kan tillaga enkla
måltider och genomföra
andra uppgifter som hör
samman med måltiden, och
gör det med viss
anpassning till aktivitetens
krav.
|
Eleven kan tillaga enkla
måltider och genomföra
andra uppgifter som hör
samman med måltiden, och
gör det med relativt god
anpassning till aktivitetens
krav.
|
Eleven kan tillaga enkla
måltider och genomföra
andra uppgifter som hör
samman med måltiden, och
gör det med god
anpassning till aktivitetens
krav.
|
|
I arbetet kan eleven
använda metoder, livsmedel
och redskap på ett i
huvudsak fungerande och
säkert sätt.
|
I arbetet kan eleven
använda metoder, livsmedel
och redskap på ett relativt
väl fungerande och säkert
sätt.
|
I arbetet kan eleven
använda metoder, livsmedel
och redskap på ett väl
fungerande och säkert sätt.
|
,
|
Eleven kan också
ge enkla omdömen om
arbetsprocessen och
resultatet. Därutöver kan
eleven föra enkla
resonemang om varierade
och balanserade måltider.
|
Eleven kan också ge
utvecklade omdömen om
arbetsprocessen och
resultatet. Därutöver kan
eleven föra utvecklade
resonemang om varierade
och balanserade måltider.
|
Eleven kan också ge
välutvecklade omdömen
om arbetsprocessen och
resultatet. Därutöver kan
eleven föra välutvecklade
resonemang om varierade
och balanserade måltider.
|
|
Eleven kan föra enkla
resonemang om relationen
mellan konsumtion och
privatekonomi samt om
några vanligt
förekommande varor och
jämför då varorna utifrån
deras pris, miljö- och
hälsopåverkan.
|
Eleven kan föra utvecklade
resonemang om relationen
mellan konsumtion och
privatekonomi samt om
några vanligt
förekommande varor och
jämför då varorna utifrån
deras pris, miljö- och
hälsopåverkan.
|
Eleven kan föra
välutvecklade resonemang
om relationen mellan
konsumtion och
privatekonomi samt om
några vanligt
förekommande varor och
jämför då varorna utifrån
deras pris, miljö- och
hälsopåverkan.
|
.
|
Dessutom
för eleven enkla
resonemang om skillnader
mellan reklam och
konsumentinformation.
|
Dessutom
för eleven utvecklade
resonemang om skillnader
mellan reklam och
konsumentinformation.
|
Dessutom
för eleven välutvecklade
resonemang om skillnader
mellan reklam och
konsumentinformation.
|