<h2>&Ouml;vergripande m&aring;l</h2>
<h3>F&ouml;ljande &ouml;vergripande m&aring;l i L&auml;roplanen ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h3>
<h2>&Auml;mnesm&aring;l</h2>
<h3>F&ouml;ljande delar ur kursplanens syfte ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h3>
<h2>&Auml;mnesinneh&aring;ll</h2>
<h3>F&ouml;ljande delar ur kursplanens centrala inneh&aring;ll ska vi arbeta med:</h3>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<h3>Det inneb&auml;r att du ska</h3>
<p>arbeta med en ljudbok tillsammans i klassen. D&aring; f&aring;r du m&ouml;jlighet att lyssna och samtidigt l&auml;sa en bok. Vi tr&auml;nar d&aring; p&aring; att f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i en l&auml;ngre text, lyssna till uttal och intonation och bygga upp ordf&ouml;rr&aring;det.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi ska i helklass l&auml;sa och lyssna till en bok som heter "Number the stars". Under arbetets g&aring;ng kommer vi att i helklass och mindre grupper diskutera inneh&aring;ll, karakt&auml;rer, ord och uttal. Vi kommer att ha glostr&auml;ning eller annan l&auml;xa varje vecka och avslutningsvis kommer du att skriva en recension om boken.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Gruppdiskussioner, kortare skrivuppgifter och avslutande recension.</p>

Engelska

 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt, 

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter. 

"Number the stars", year 8

Matriser i planeringen

Uppgifter